«Помолившись единому Аллаху, давайте, дети, учиться!» — этот пламенный призыв великого просветителя Ыбырая Алтынсарина впервые прозвучал над казахской степью более полутора веков назад. Но и сегодня его слова не утратили своей силы. Они продолжают звучать как обращение к каждому новому поколению.
Слышим ли мы этот голос сегодня? Или вспоминаем имя великого педагога лишь в дни юбилеев и памятных дат, постепенно отдаляя его наследие от повседневной жизни?
Ыбырай Алтынсарин был не просто писателем и педагогом. Он стал человеком, зажегшим свет знаний в сознании казахского народа. Его рассказы и стихи — это не только литературные произведения, но и настоящая школа нравственного воспитания. Такие произведения, как «Горсть хлопка», «Отец и сын», «Сын богача и сын бедняка», «Хан Сатымир», на протяжении многих поколений формировали мировоззрение молодежи, воспитывали трудолюбие, честность и стремление к знаниям.
Проходят десятилетия, меняется общество, но проблемы, поднятые Ыбыраем Алтынсариным, остаются актуальными и сегодня.
Достаточно вспомнить рассказ «Сын богача и сын бедняка». Его главный герой Усен вызывает уважение своей самостоятельностью, трудолюбием, находчивостью и умением преодолевать трудности. Он не боится испытаний и знает цену труду. Однако современная реальность порой заставляет задуматься: не становится ли сегодня больше тех, кто стремится быть похожим на Асана, чем на Усена?
Нередко материальное благополучие становится главным критерием оценки человека, а дружба измеряется не личными качествами, а достатком. Но жизненный опыт неизменно подтверждает истину, которую хотел донести Ыбырай: в трудную минуту помогают не деньги, а знания, характер и умение трудиться.
Именно поэтому произведения просветителя сохраняют свою воспитательную силу. Они учат поклоняться не богатству, а труду, стремиться не к внешнему успеху, а к знаниям и духовному росту.
Не менее актуален и рассказ «Отец и сын». История о мальчике, который поленился поднять одну подкову, а затем вынужден был много раз наклоняться за рассыпанными ягодами, остается яркой иллюстрацией простой жизненной истины: лень всегда оборачивается большими потерями.
Сегодня многие родители стремятся окружить ребенка максимальным комфортом, исполняя практически все его желания. Однако вместе с заботой важно воспитывать ответственность, трудолюбие и любовь к чтению.
К сожалению, все чаще в руках ребенка оказывается не книга, а смартфон. Между тем книга и цифровое устройство выполняют совершенно разные функции. Смартфон предоставляет информацию, а книга формирует мировоззрение. Смартфон развлекает, а книга заставляет размышлять. Именно поэтому чтение остается важнейшим инструментом воспитания личности.
Особое место в наследии Ыбырая занимает рассказ «Хан Сатымир». История сироты, вдохновленного упорством маленького муравья, который после каждого падения вновь поднимается и продолжает путь, содержит глубокий жизненный смысл.
Это произведение напоминает читателю о том, что способность подниматься после неудач является одним из главных качеств сильной личности. Именно такие уроки помогают формировать характер и воспитывать уверенность в собственных силах.
Однако сегодня сказки и книги все чаще уступают место гаджетам и бесконечному потоку цифрового контента. Роль рассказчика в семье нередко берет на себя экран. Вместе с этим постепенно ослабевает связь детей с национальными духовными ценностями.
Если мы действительно стремимся к духовному обновлению общества, начинать следует не с торжественных мероприятий, а с формирования культуры чтения в семье.
Прежде чем знакомить детей с иностранными героями, важно открыть для них мир собственных национальных ценностей — познакомить с Усеном Ыбырая, героями Абая, Бауыржаном Момышулы и другими выдающимися личностями нашей истории.
Будущее нации формируется не экраном смартфона, а книгой. Именно чтение развивает мышление, способность анализировать и делать самостоятельные выводы.
Недаром Президент Республики Казахстан Касым-Жомарт Токаев неоднократно подчеркивал, что только читающая нация может стать интеллектуальной нацией. Это не просто красивый лозунг, а важный ориентир для развития общества и государства.
Сегодня особенно важно правильно определять жизненные ориентиры. Порой общество уделяет больше внимания мимолетной популярности, чем настоящим достижениям в науке, образовании и культуре.
Между тем подлинное служение народу заключается не только в творчестве на сцене. Настоящее искусство — это способность расширять горизонты человеческого знания, развивать науку, создавать технологии и формировать национальное сознание.
Именно таким человеком был Ыбырай Алтынсарин. Он служил своему народу через образование и просвещение. Еще полтора века назад в своих произведениях он подчеркивал значение науки и знаний как основы прогресса.
Сегодня развитые государства достигают успехов благодаря высоким технологиям, искусственному интеллекту и научным открытиям. Поэтому обращение к наследию великих просветителей остается не данью прошлому, а необходимостью настоящего.
Познание наследия Ыбырая Алтынсарина не должно ограничиваться юбилейными мероприятиями. Это путь к обновлению национального сознания и воспитанию мыслящего поколения.
Читать Ыбырая — значит возвращаться к книге. Читать книгу — значит развивать способность мыслить. А мыслящее поколение является основой сильного и успешного государства.
Если мы хотим видеть Казахстан в числе развитых стран мира, необходимо с ранних лет прививать детям любовь к чтению, знаниям и труду, знакомить их с духовным наследием великих просветителей.
Тогда слова Ыбырая Алтынсарина будут звучать не только со страниц учебников, но и в сердцах новых поколений, а читающая нация действительно станет интеллектуальной нацией.
Айганым АСКАРБЕК.
