Единое национальное тестирование – это важный рубеж, который не только оценивает знания, накопленные выпускником за одиннадцать лет школы, но и проверяет его упорство и выдержку, уверенность в себе и верность поставленной цели. Особенно известно, что последний год в стенах школы – это период большой ответственности для ученика. Ежедневная подготовка, пробные тесты, работа над ошибками, умение считаться со временем, предстоящий большой выбор – все это становится неотъемлемой частью повседневной жизни абитуриента.
Достижение наивысшего результата в конце этого долгого пути – общая радость не только для самого выпускника, но и для его родителей, учителей и школы, в которой он получил образование. В этом году важное испытание, подводящее итог знаниям, полученным в стенах школы, достойно прошли три выпускника из Жамбылской области, прославив регион.
Одна из них – выпускница средней школы имени Сакена Сейфуллина города Шу Инкар Кыдырбек. Образованная девушка на ЕНТ по комбинации предметов «Английский язык» – «Всемирная история» набрала очень высокий балл, доказав свой уровень знаний высоким результатом. Инкар, которая когда-то, сидя за школьной партой, сделала шаг к большой мечте, сегодня уже преодолела первый важный рубеж своей мечты, поступила на выбранную специальность и стала студенткой.
Этот результат Инкар, одиннадцать лет обучавшейся в средней школе имени Сакена Сейфуллина, не пришел за один день. За ним стоят знания, формировавшиеся годами, наставничество учителей, поддержка родителей и, самое главное, требования, которые ученица предъявляла к себе.
Интерес Инкар к знаниям проявился уже в начальных классах. Труд ее первой учительницы Сымбат Нурбаевой по пробуждению в ребенке тяги к учебе стал основой для ее дальнейшего становления. Известно, что первые знания, полученные в начальной школе, и первые уроки, увиденные у первого учителя, формируют отношение ребенка к школе. Если взглянуть на учебный путь юной выпускницы, в ее последующих достижениях можно заметить продолжение того старания, заложенного в первые годы.
Хотя Инкар с детства интересовалась изучением иностранных языков, в начальных классах она не могла уделять этому интересу системного внимания. Однако начиная с 9 класса она стала уделять английскому языку особое внимание и занялась совершенствованием знаний. С этой целью посещала специальные курсы и постепенно повышала свой языковой уровень. В результате ее трудов в 10 классе она специально подготовилась к международному экзамену IELTS, показала высокий результат и набрала 8,0 балла.
Путь к высокому результату не всегда бывает легким. В 11 классе на начальном этапе специальной подготовки к ЕНТ Инкар было непросто адаптироваться к новому учебному режиму. Переход от ранее сложившейся школьной системы обучения к непрерывному ритму, требующему пробных тестов и ежедневной подготовки, потребовал от ученицы немалых сил. Но образованная девушка не сломилась перед трудностями и не прекратила подготовку.
Инкар готовилась к ЕНТ в образовательном центре «JUZ40». У выбора этого центра была своя причина. Ее старшая сестра также обучалась в этом центре в 2024 году и набрала на ЕНТ 134 балла. Этот результат в семье укрепил в Инкар уверенность в учебной системе и качестве подготовки центра.
В процессе подготовки было немало учителей, дававших ей направление. Среди них особое место занимает Бекслан агай, преподававший «Всемирную историю». Собственный подход учителя к освоению предмета, поддержка и мотивация, которые он давал ученице даже после занятий, способствовали тому, что Инкар поверила в свои возможности во время подготовки. Особенно его постоянные слова о том, что ее потенциала хватит на 140 баллов, укрепляли уверенность абитуриентки в себе.
Сколько времени и труда стоит за высоким результатом, можно понять и по графику подготовки Инкар. Она посвящала учебе не менее 6–7 часов в день, а в некоторые дни этот показатель достигал 12 часов. Но самое важное здесь – не количество времени, а его системная организация.
В подготовке абитуриентки к ЕНТ особое место занимала и поддержка родителей. Они освободили дочь от домашних дел, поставив во главу угла то, что ее главная задача – получить хорошее образование и сформироваться как сознательный и образованный гражданин. Наряду с обеспечением необходимыми учебными пособиями и расходами на подготовку, они постоянно оказывали и моральную поддержку. Вера родителей в ребенка иногда гораздо важнее любых материальных возможностей. Ведь в ходе длительной подготовки естественны такие чувства, как усталость, тревога, сомнения в себе. В такие моменты поддержка близких придает ученику новые силы.
Инкар также в трудные периоды подготовки давала себе временный отдых. Но это было не отказом от подготовки, а одним из способов накопления сил. Иногда она гуляла, иногда проводила время с семьей, а затем снова принималась за учебу. Умение сохранять такой баланс тоже важно в долгосрочной подготовке.
А когда наступил день ЕНТ, знания, накопленные за долгое время, нужно было показать за одно мгновение. Понятно, что у Инкар, сидевшей в тестовой аудитории, были и волнение, и страх. Особенно момент завершения теста и просмотра результата был решающим мгновением, когда итог нескольких месяцев труда раскрывался в одно мгновение. Когда результат появился на экране, радость была особенной. 140/140! Результат годовой подготовки, одиннадцатилетнего школьного образования, веры родителей и учителей, требований, предъявленных к себе, – наивысший показатель.
Достижение Инкар стало большой гордостью и для ее золотой колыбели – школьного коллектива. После радостной новости коллектив средней школы имени Сакена Сейфуллина организовал мероприятие в честь юной выпускницы. В нем приняли участие педагогический коллектив во главе с директором школы Есболатом Алипбаевым, одноклассники и представители учебного центра «JUZ40», где обучалась Инкар. В ходе мероприятия в адрес выпускницы, ставшей гордостью школы, прозвучали добрые пожелания, и была выражена общая радость по поводу ее достижения. Инкар, чьи объятия наполнились цветами, получила специальные подарки от учебного центра. Также руководству школы было вручено Благодарственное письмо, а в библиотеку учебного заведения подарены 140 книг. В честь 140 баллов образовательный центр «JUZ40» также вручил Инкар специальную награду. Согласно обещанию центра, ей была подарена квартира стоимостью 50 миллионов тенге. Кроме того, в течение четырех лет ежемесячно будет выплачиваться стипендия в размере 140 тысяч тенге. Родителям выпускницы также было вручено вознаграждение в размере 3 миллионов тенге.
Отец Инкар Ербол Жаркынбеков также отметил, что за этим достижением дочери стоит неустанный труд. По его словам, путь, приведший дочь к победе, не был легким. Постоянный труд и поиск стали ежедневными спутниками Инкар. Однако как родители они верили, что в важный день их дочь покажет высокий результат. Эта вера оправдалась, и Инкар достигла одного из лучших результатов по области.
Когда речь заходит о достижении Инкар, невольно вспоминается казахская поговорка: «Для знающего мир светел». В образовательном пути старательной девушки заметен след долгой подготовки, упорства и веры в свою цель.
В пути подготовки Инкар особое место занимала стабильность. Было немало дней, когда она уставала и подготовка давалась трудно. Но и в такие моменты она подстегивала себя и не прекращала подготовку.
Выбор будущей профессии юной выпускницы также связан с ее интересами в стенах школы. Тяга к предметам «Английский язык» и «История» привела ее в сферу международных отношений. Благодаря высокому результату на ЕНТ она поступила на желаемую специальность и стала студенткой. Выбрав в качестве высшего учебного заведения университет имени М. Нарикбаева, юная абитуриентка заранее определила и свою дальнейшую цель. Она планирует окончить учебу с отличием и получить красный диплом. В будущем она хочет направить полученные знания и профессиональный опыт на развитие своей страны. Вместе с тем она намерена уделить внимание изучению китайского и корейского языков. В сфере международных отношений владение несколькими иностранными языками, несомненно, расширит профессиональные возможности Инкар.
Теперь перед Инкар открылся новый рубеж. Ее ждут задачи по углублению знаний, полученных в университете, освоению тонкостей сферы международных отношений, совершенствованию иностранных языков и профессиональному становлению. Мечта, начавшаяся в школе, теперь продолжится в студенческой аудитории.
Глядя на достижение старательной девушки, ученики, готовящиеся к ЕНТ, также могут извлечь для себя необходимый урок.
Актоты ЖАНАБАЙ,
журналист.
