Мұқағали Мақатаев атындағы тірек орта мектебінде Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың «Жаңа тарихи кезеңдегі Қазақстанның өзекті міндеттері» атты Қазақстан халқына Жолдауындағы білім беру саласына қатысты басым бағыттар талқыланды. Кездесуде педагогтер Жолдауда көтерілген мәселелердің мектеп өмірімен, ұстаздың күнделікті еңбегімен және жас ұрпақтың болашағымен тікелей байланысты екеніне назар аударып, білім беру жүйесін жетілдіруге бағытталған бастамаларға қолдау білдірді.
Білім – елдің ертеңін айқындайтын басты құндылық. Қоғамның өркендеуі, мемлекеттің бәсекеге қабілеттілігі мен ұлттың зияткерлік әлеуеті мектепте берілетін білім мен тәрбиенің сапасына байланысты. Сондықтан ұстазға жасалған қолдау, баланың дамуына берілген мүмкіндік – ел болашағына салынған инвестиция. Осы тұрғыдан алғанда, Жолдауда айтылған міндеттер педагогикалық қауым үшін ерекше мәнге ие.
Талқылау барысында мұғалімдердің артық жүктемесін азайту мәселесіне баса назар аударылды. Мемлекет басшысы білім саласындағы өзгерістер ұстаздың жұмысын жеңілдетуге бағытталуы керектігін айтып, қағазбастылықтың орнын түрлі цифрлық платформаларға енгізілетін есептер басып отырғанын атап өтті. Мұғалімнің негізгі міндеті – сапалы білім беру және саналы ұрпақ тәрбиелеу. Осы міндетке кедергі келтіретін басы артық жұмысты қысқарту қажеттігі Жолдауда нақты көрсетілді.
Бұл ұстанымға қолдау білдірудің негізі айқын, яғни ұстаздың әрбір сағаты оқушының игілігіне жұмсалуы керек. Сабаққа тыңғылықты дайындалу, баланың қабілетін зерттеу, оқуында қиындық кездескен шәкіртке көмектесу, дарынды оқушының ізденісіне бағыт беру уақыт пен шығармашылық еркіндікті қажет етеді. Бір ақпаратты бірнеше рет ұсынуға кететін уақытты осындай мазмұнды жұмысқа арнау білім сапасына оң ықпал етері сөзсіз. Мұғалім еңбегінің нәтижесін бағалауда оқушының білімі, ілгерілеуі мен тұлғалық дамуы басты назарда болғаны жөн.
Цифрлық мүмкіндіктерді пайдалану да осы мақсатқа қызмет етуі қажет. Педагогке ыңғайлы құрал сабақты тиімді жоспарлауға, оқушыға дер кезінде кері байланыс беруге және ата-анамен байланысты жақсартуға көмектеседі. Сондықтан білім беру үдерісіне енгізілетін әрбір жаңашылдықтың тиімділігін оның күнделікті жұмысқа тигізетін нақты пайдасымен өлшеу маңызды.
Кездесуде педагогтің абырой-беделін қорғау мәселесі де кеңінен қарастырылды. Президент Жолдауында мұғалімге құрметпен қарау, туындаған жағдайларды жан-жақты зерделеу және отбасы, оқушы, ұстаз бен мектептің ортақ жауапкершілігіне мән беру қажеттігі айтылды. Бұл ұстаным білім беру ортасындағы сенім мен өзара сыйластықты нығайтуға бағытталған.
Ұстазға құрмет мектептегі күнделікті қарым-қатынастан көрінеді. Педагогтің кәсіби пікіріне құлақ асу, еңбегін бағалау, мәселені байыппен талқылау және әділ шешімге ұмтылу – ортақ мәдениеттің көрінісі. Өзара түсіністік қалыптасқан ортада мұғалім де сенімді еңбек етеді, оқушы да ойын еркін білдіріп, білімге ұмтылады. Мұндай орта баланың бойында жауапкершілік, әдептілік және өзгенің еңбегін бағалау қасиеттерінің қалыптасуына ықпал етеді.
Бала тәрбиесіндегі мектеп пен отбасы байланысының маңызы да ерекше. Ата-ананың баласының оқуына қызығушылық танытуы, ұстазбен тұрақты байланыста болуы, үйдегі тәрбие мен мектептегі талаптың үйлесуі ортақ нәтижеге жеткізеді. Баланы тыңдай білу, оның алаңдаушылығын дер кезінде байқау, жетістігін қолдау және қиындықты бірге еңсеру – ересектерге ортақ міндет. Сондықтан ата-анамен серіктестікті мазмұнды әңгіме, өзара сенім және бірлескен әрекет арқылы нығайту қажет.
Жолдауда көтерілген инклюзивті білім беруді дамыту бағыты да талқылауға арқау болды. Мемлекет басшысы ерекше қажеттілігі бар балаларға арналған инфрақұрылымды жетілдіру, маман тапшылығын азайту және олардың қажеттіліктерін ерте жастан анықтау жұмыстарын жүйелі жүргізуге назар аударды.
Әр баланың білім алуға, қабілетін дамытуға және мектеп өміріне белсенді араласуға мүмкіндігі болуы тиіс. Осы мақсатқа жету үшін қолжетімді орта, бейімделген оқу материалдары, мамандардың көмегі және педагогтердің әдістемелік дайындығы өзара үйлесуі маңызды. Баланың жеке ерекшелігін ескеріп, оның әрбір жетістігін бағалау өзіне деген сенімін арттырады. Ал сыныптастар арасында жанашырлық пен қолдау мәдениетін қалыптастыру барлық оқушы үшін жайлы орта құруға көмектеседі.
Жолдауда айқындалған міндеттер аясында білім мен тәрбиенің сабақтастығына да мән берілді. Оқушының сауатты, ізденімпаз, еңбекқор және жауапты азамат болып қалыптасуы күнделікті жүйелі жұмысты талап етеді. Кітап оқуға қызықтыру, ойын дәлелдеп жеткізуге үйрету, шығармашылық ізденісін қолдау, туған еліне құрмет сезімін қалыптастыру – мектеп жұмысының маңызды бағыттары. Бұл істе әрбір сабақтың, әрбір тәрбиелік шараның балаға берер нақты пайдасы болуы қажет.
Мұқағали Мақатаев атындағы тірек орта мектебінің педагогикалық ұжымы Жолдаудағы білім саласына қатысты бастамаларды қолдай отырып, оларды жүзеге асыруға кәсіби жауапкершілікпен қараудың маңызын атап өтті. Ұстаз еңбегін қолдау, отбасымен байланысты нығайту және әр оқушының дамуына жағдай жасау бағытындағы жүйелі жұмыс ортақ міндет ретінде айқындалды.
Елдің ертеңі бүгінгі сыныпта қалыптасады. Ұстазы қадірлі, оқушысы талапты, ата-анасы жауапты мектепте сапалы білім мен саналы тәрбиенің берік негізі қаланады. Жолдауда көтерілген міндеттерді күнделікті еңбекте жүзеге асыру – жас ұрпақтың болашағына қосылған нақты үлес.
Айғаным Асқарбек.